怎么順利通過國際學校入學測試
來源：學校大全網時間：2017-08-09 17:20:29
國際學校一般分為秋季(9月)招生和春季(3月)招生兩個招生階段，2016年的秋季招生已經結束，2017年的春季招生已經全面開啟，希望入讀國際學校的孩子要抓緊時間準備了，當然學校的入學測試是準備的重點。
一、國際學校入學測試
筆試
國際學校入學測試包括筆試和面試，有些學校是筆試通過之后才有資格參加面試，比如深國交，第一周筆試通過后才能繼續參加第二周的面試;但有些學校是筆試和面試一起的，比如貝賽思，筆試和面試在同一天。
筆試考什么?
國際學校的筆試一般會考3個部分，第一部分是數學，一般會有中文的數學題和英文的數學題，比如英東國際學校會考50題英文的數學題和50題中文的數學題。第二個部分是英語。第三個部分是學術思維能力測試，這一部分不一定每個學校都會考，視學校而定。
01、數學
較高年級的數學筆試一般會考數與式、方程與不等式、函數、圖形的認識、圖形的變換、概率與統計。
考查內容：
主要考察內容包括數與式、方程與不等式、函數、圖形的認識、圖形的變換、概率與統計等,難度會根據你申請的年級有不同的要求。
例題
The average of five numbers is 10. If two of the five numbers are removed, the average of the remaining three numbers is 9. What is the sum of the two numbers that were removed?
a) 17
b) 18
c) 21
d) 22
e) 23
02、英語
英語筆試一般包括聽力、閱讀、寫作、作品賞析。
英語聽力
考查內容：
聽力部分考察學生聽力理解的能力，即能否在全英文語境當中聽取重要信息，聽力材料多選自或模仿真實校園場景對話和課堂教學內容片斷，考題多考察對話目的、中心思想和細節信息等。
例題
S4
a) for building repairs
b) for summer vacation
c) for teacher conferences
d) for spring break
備考策略：
聽力是提分難度最大的一部分，主要原因在于聽力能力的提升是一個日積月累的過程，因此考生應重視高頻率的精聽和泛聽練習，另外需重視單詞的讀音，避免在聽力環境中未能識別已知詞匯的現象。
英語閱讀
考查內容：
閱讀部分主要考察學生的篇章理解，旨在評估學生是否具備閱讀外文教材并快速獲取信息的能力，具體考察內容包括詞匯、指代關系、細節信息和文章主旨等。
例題
It was sunny and hot for days. Then the__S7___changed.It turned cloudy and cool.
S7
a) price b) road c) job d) weather
備考策略：
1. 提高詞匯量
2. 限時閱讀訓練
3. 長難句分析
4. 題型專項訓練
英語寫作
考查內容：
寫作部分的出題方向還有難度劃分取決于學校，但是基本的問題都會包含自我介紹、興趣愛好、對一個假設情景進行回答。
例題
Today, in china, many people shop online, such as taobao.com. Write about the positive and negative consequences on society from shopping online.
備考策略：
1. 必要的詞匯積累
2. 了解基本的英語語法
3. 學會如何構建基本的句子
4. 學會在論文中簡要闡述你的觀點(提供充分的理由)
5. 掌握如何寫一篇簡單有說服力的作文
作品賞析
并不是每所國際學校都會考作品分析，一般的考試題目的文章會節選自某部著名的文學著作，一般考察學生對作品的主題思想的理解。針對文學鑒賞的準備，YuKi老師建議孩子需要從小培養這方面的能力，可以選擇一些簡單的英文讀物入手，或者找外教老師帶著孩子閱讀、分析文學作品。閱讀能力需要長時間的積累，并不是一朝一夕、兩三個月就能解決的。
03、學術思維
例題
備考策略：
解答邏輯試題首先要審清題干的內容和意義，然后注意問題提出的角度和方式，在此基礎上，通過邏輯推理，對選項進行選擇。
學生平時可以練習一下相關的智力題。
二、國際學校入學面試
面試
面試考什么?
面試一般考查學生的口語表達能力和綜合素質兩個部分，口語表達能力考查學生是否可以順暢的與面試官交流，綜合素質主要考查學生是否有發散思維能力，是否很陽光，對本學校了解多少，是否自信等。
好的國際學校更看重學生的面試表現，通過面試學校可以了解這個學生是否適合學校。一般的面試問題有：
1.自我介紹
2.你課余時間喜歡做什么
3.你有什么愛好
4.你最喜歡的科目是什么，為什么
5.你為什么想來我們學校讀書
6.談談你小時候的夢想
三、進入國際學校后學習規劃&案例
進入國際學校后，孩子怎樣提高英文，做留學規劃?
案例
張同學(簡稱為Z)之前在南山中英文讀書，當時8年級，YuKi老師對他進行測試后發現孩子的詞匯量欠缺，語法問題較大，但孩子的聽說能力較好。Z想去深國交讀書，但是根據測試結果顯示他達不到深國交的錄取要求，之后YuKi老師給他安排了10個課時的語法課，經過補習后Z系統地掌握了英語語法。之后又著重解決Z的閱讀，使用的主要教材大多選自時代周刊這類的時事新聞雜志，然后跟著老師分析文章，針對文章主題進行辯論。因為通過這個方法可以提升孩子的詞匯量，同時聽說讀寫能力都會進步，更重要的是極大的開拓了孩子的知識面，包括人文、天文、社會、心理等。
通過8個月的準備，Z通過了去年的深國交的入學測試。現在Z是深國交G1的學生，YuKi老師已經對他進行了高中4年的學習規劃，為之后順利申請并入讀美國常青藤做準備。
但是，并不是每個孩子進入國際學校后一定馬上需要準備標化考試，要先結合孩子自己的英語情況，我建議準備時間比較充足的家長一定要留出1-2年的時間給孩子去提升閱讀的能力。其實閱讀上來了，閱讀習慣養成了，你到時候考托福、SAT的時候可以節省很多時間，也會比較容易拿到一個好的分數，孩子也不會感到那么吃力。但是，如果計劃做晚了，孩子到后面的時間很有限，就只能針對相關的考試做強化安排。
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