國際學(xué)校家長必看：國際學(xué)校外教品質(zhì)
來源：學(xué)校大全網(wǎng)時間：2017-12-26 10:57:50
在高質(zhì)量教育品質(zhì)的要求下，家長在擇校的時候不得不考慮國際學(xué)校的各方面因素，除了要看學(xué)校本身的硬件設(shè)施、校園環(huán)境等內(nèi)容，師資力量絕對是最需要考慮的問題。而外教的爭議就此引發(fā)，在國際學(xué)校要求什么樣的外教呢？
2017年4月1日起，全國實施外國人來華工作許可制度。近年來，國際學(xué)校的外教流動問題成為家長關(guān)注的重點，許多教育機構(gòu)招收的外教可能只是長著一張不同的臉的“外國人”。許多家長在選擇國際學(xué)校時，很大的一個考量因素是學(xué)校的師資力量，尤其是外教的比例，是不是純外教影響家長的選擇。
我們經(jīng)常聽到國外的失業(yè)率很高，對比與中國的教師職業(yè)，可以說中國的教師非常穩(wěn)定，特別是公立學(xué)校。但穩(wěn)定的老師并不能接收更多的多元化教育，對孩子的教學(xué)有局限性，即使外教流動性大，學(xué)校為了讓學(xué)生體驗純正的國際化教育，必須要聘請外教。外教的流動性也可以看出國際學(xué)校好不好。比如說近期瑞得福國際學(xué)校迎來了超強師資陣容，80%以上為教育學(xué)碩士或博士，并且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，外教近30人。對學(xué)歷也是有要求的。
而國際學(xué)校的外教流動性較大也是一個問題，可是，現(xiàn)在學(xué)校的好多老師并非都是如此。除了外交本身因素外，學(xué)校的待遇等也算是外教是否留下來的影響因素，因此次強大的學(xué)校這種情況就會很少發(fā)生。在任何一所學(xué)校，師資力量也往往對學(xué)校學(xué)生的出口成果及學(xué)術(shù)水平起著至關(guān)重要的作用。
不是說你來自外國就可以當外教，也不是說你會說英語就可以當外教，有基本規(guī)定就是英語外教的母語就要是英語，也不會說讓韓國人來當英語外教。外教的經(jīng)歷與身份也是要經(jīng)過核查的，面試也要層層把關(guān)。看了這么多，家長們對與國際學(xué)校怎么選應(yīng)該有了一定的了解吧。如果那您還不能決定選擇哪所學(xué)校最適合自己的孩子，可以撥打400-9609-559免費咨詢。
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