關(guān)于清華志清中學(xué)國(guó)際部

　　清華志清中學(xué)由清華附中老教師協(xié)會(huì)于1989年創(chuàng)辦，與清華附中合作密切。經(jīng)北京市教育主管部門批準(zhǔn)，具有接收外國(guó)留學(xué)生，頒發(fā)留學(xué)生"外"字高中畢業(yè)證書資格并納入北京市統(tǒng)招計(jì)劃的全日制寄宿高中。

　　學(xué)校坐落于中關(guān)村科技園區(qū)，南臨北京大學(xué)、清華大學(xué)，北接北京體育大學(xué)，西依圓明園，東傍城市輕軌，地理位置優(yōu)越，傳統(tǒng)的人文精神和現(xiàn)代的科學(xué)理念在這里交匯，清華、北大的天之驕子洋溢的青春風(fēng)采和聯(lián)想、方正時(shí)代精英放射的智慧光芒在這里融合。

　　學(xué)校秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的辦學(xué)思想，遵循“知春早學(xué)、自強(qiáng)不息、識(shí)才仁教、厚德載物”的校訓(xùn)，擁有國(guó)際化的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，便利的交通，一流的師資。辦學(xué)20多年來，為社會(huì)和高校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生，其中不乏有邁進(jìn)了清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京體育大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)等著名學(xué)府的學(xué)生。

　　清華志清中學(xué)開設(shè)的國(guó)際部致力于融合中西方及國(guó)際教育的精粹，借鑒并引進(jìn)西方優(yōu)秀的教育模式，融合了中西方優(yōu)秀文化的教育內(nèi)容，并充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，建立了一套健全的教育模式。

　　國(guó)際部采用雙語教學(xué)，方便學(xué)生理解課程內(nèi)容。開設(shè)AP課程，并配備美國(guó)原版教材。小班教學(xué)，以便每個(gè)學(xué)生與教師有充分的交流機(jī)會(huì)，確保每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)得到平等充分的關(guān)注。

　　清華志清中學(xué)國(guó)際部美國(guó)高中文憑班簡(jiǎn)介 Brookes Curriculum Program

　　清華志清中學(xué)國(guó)際部美國(guó)高中班采用美國(guó)原版教材、美國(guó)資深教師、原汁原味美國(guó)教學(xué)。以美國(guó)原版高中課程作為核心課程，同時(shí)保留中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)人文社科課程。中國(guó)優(yōu)勢(shì)人文社科課程，培養(yǎng)具備深厚民族文化底蘊(yùn)、學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)的跨文化人才。

　　與布魯克斯學(xué)校美國(guó)校區(qū)合作開設(shè)，采用原版美國(guó)高中學(xué)科課程，延續(xù)美國(guó)綜合高中的教育理念，以原版美國(guó)高中課程和中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)課程相融合。發(fā)揮清華志清在教育管理、課程、師資等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合布魯克斯高中提供的優(yōu)質(zhì)原版美國(guó)課程，為學(xué)生提供融貫中西的高中水平國(guó)際化教育。為了提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)于美國(guó)原版課程中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等相對(duì)較難的學(xué)科，我們還增派清華志清優(yōu)秀教師協(xié)同美國(guó)教師教學(xué)，從而達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)分后，獲得布魯克斯學(xué)校美國(guó)校區(qū)高中文憑。

　　美高班課程設(shè)置特點(diǎn) Brookes Curriculum Features

　　清華志清中學(xué)國(guó)際部美高班是純正美式學(xué)歷制班級(jí)，采用美國(guó)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以布魯克斯課程為主體，外教英語授課，同時(shí)植入中方語文和數(shù)學(xué)。英語是第一語言，中文是第二語言。所修學(xué)分受美國(guó)大學(xué)承認(rèn)，學(xué)分達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求, 學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)布魯克斯美國(guó)校區(qū)高中畢業(yè)證書，該證書受美國(guó)教育部承認(rèn)。

　　開設(shè)多門大學(xué)先修課程，其中包括微積分、物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、世界歷史、英語、環(huán)境科學(xué)、美國(guó)歷史。

　　開設(shè)英語、歷史、數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、外語、藝術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)、科學(xué)技術(shù)等多門必修學(xué)術(shù)課程，同時(shí)還開設(shè)多門選修課包括科學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)和體育等方面。

　　專門開設(shè)英文加強(qiáng)課程，幫助迅速提高英語水平。

　　小班教學(xué)模式，發(fā)揮小班化授課的優(yōu)勢(shì)，悉心培養(yǎng)每一位學(xué)生，提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)生均衡發(fā)展。師資力量雄厚，超過70%的教師獲得知名大學(xué)碩士學(xué)位，并且在各種重要學(xué)術(shù)及慈善機(jī)構(gòu)中擔(dān)任要職。

　　課程優(yōu)勢(shì)

　　與頂尖大學(xué)接軌

　　在學(xué)習(xí)方面，相比高中而言，大學(xué)更看重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，專業(yè)的研究能力以及專業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑＤ軌蛲ㄟ^AP課程的考試并獲得高分，不是件容易的事情，需要勤奮、專注、持之以恒與探究精神，這些品質(zhì)都是未來優(yōu)秀的大學(xué)生需要具備的。學(xué)生進(jìn)入11年級(jí)后，準(zhǔn)備AP考試的過程同時(shí)也是對(duì)學(xué)生整體狀況的考驗(yàn)過程，學(xué)生的心理在轉(zhuǎn)向成熟期，對(duì)未來大學(xué)的專業(yè)方向也會(huì)隨之清晰起來，選擇修習(xí)與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的AP課程，就能為大學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好充足的心理準(zhǔn)備、專業(yè)準(zhǔn)備，順利過渡到大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　節(jié)省大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用

　　大學(xué)在做錄取決定時(shí)會(huì)考慮學(xué)生在高中階段所修的AP課程科目和門數(shù)，與大學(xué)所選專業(yè)相關(guān)的部分可以直接轉(zhuǎn)入大學(xué)，獲得4分以上可以全部轉(zhuǎn)入大學(xué)，獲得3學(xué)分只能轉(zhuǎn)入部分學(xué)分。通常學(xué)生會(huì)選修3-5門的AP課程，有余力的學(xué)生會(huì)選修6-8門，更有甚者選10門以上，這樣就會(huì)節(jié)省1-2年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間。如果折成學(xué)習(xí)成本，預(yù)計(jì)每年可節(jié)省約5萬美金的高額費(fèi)用。

　　增加GPA成績(jī)

　　高中階段的GPA滿分是4分，如果只修習(xí)一般課程，在很努力的情況下也只能獲得4分以內(nèi)，但如果修習(xí)幾門AP課程并獲得4分以上的學(xué)分，整體GPA成績(jī)就會(huì)提高。

　　獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金

　　通常申請(qǐng)常春藤盟校及多所頂尖大學(xué)人均需提交5-8科AP成績(jī)，同時(shí)學(xué)校也會(huì)提供給學(xué)生高額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　師資力量

　　中、外教比例：1比1比較低，基本達(dá)到4比6

　　師生比例1：3

　　我校優(yōu)秀的教師隊(duì)伍具有高尚的師德、精湛的學(xué)術(shù)水平、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　有多名優(yōu)秀的外籍教師; 中方教師部分畢業(yè)于北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)音樂學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、耶魯大學(xué)等著名的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)府。

　　系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃

　　Systematic Planning For Overseas Studies

　　清華志清國(guó)際部的升學(xué)指導(dǎo)辦公室(Guidance Counselors’Office)擁有高素質(zhì)的、專業(yè)的、經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，基于對(duì)海外教育體制的深入了解，提供海外升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。一對(duì)一精準(zhǔn)了解學(xué)生和家庭的需求，針對(duì)不同需求提供適合的海外升學(xué)解決方案。

　　升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生的海外升學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┱w規(guī)劃方案，指導(dǎo)學(xué)生完成標(biāo)準(zhǔn)化考試、背景提升、選擇院校、確定專業(yè)和準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，幫助學(xué)生升入理想的海外名校。針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試中遇到的難點(diǎn)，指導(dǎo)老師會(huì)系統(tǒng)幫助學(xué)生提出解決方案，切實(shí)提高英語能力。

　　規(guī)劃特點(diǎn)

　　Planning Features

　　1. 關(guān)注學(xué)生： 深入了解每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的能力、興趣和目標(biāo)制定切實(shí)可行的海外升學(xué)方案;提高他們?cè)诩ち疑暾?qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，合理安排出國(guó)留學(xué)考試，量身定做合理的背景提升計(jì)劃。

　　2. 全程負(fù)責(zé)：從高一開始為每位學(xué)生制定一個(gè)三年的量身定制方案， 從申請(qǐng)前準(zhǔn)備到申請(qǐng)成功，再到獲得大學(xué)錄取后的提前適應(yīng)美國(guó)文化和校園、簽證指導(dǎo)和行前輔導(dǎo)，全程與學(xué)生及家長(zhǎng)緊密聯(lián)系和溝通，把握進(jìn)度。

　　3. 背景提升：從公司實(shí)習(xí)、研修、作品集等方面定制合適的背景提升計(jì)劃。安排相關(guān)實(shí)習(xí)、項(xiàng)目研究、作品參賽等機(jī)會(huì)，并提供簡(jiǎn)歷修改、模擬面試課程，完善的準(zhǔn)備以致成功實(shí)現(xiàn)背景提升。

　　4. 專業(yè)寫作：全面展示學(xué)生真實(shí)的優(yōu)勢(shì)，文書結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)突出性、連貫性、說明性，著重提升文書的語言表達(dá)力和邏輯性。

　　5. 確保錄取：針對(duì)英語水平相對(duì)比較弱的學(xué)生，我們與多所學(xué)校保持良好的合作關(guān)系，確保錄取。例如：東北大學(xué)(Northeastern University)、威斯康星大學(xué)麥迪遜校區(qū)(University of Wisconsin-Madison)、美利堅(jiān)大學(xué)(American University)、邁阿密大學(xué)-牛津分校(Miami University–Oxford)、貝勒大學(xué)(Baylor University)、特拉華大學(xué)(University of Delaware)、馬凱特大學(xué)(Marquette University)、圣地亞哥大學(xué)(University of San Diego)、伊利諾伊理工大學(xué)(Illinois Institute of Technology)、新罕布什爾大學(xué)(University of New Hampshire)、天普大學(xué)(Temple University)、亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University)

　　招生對(duì)象及入學(xué)流程

　　招生對(duì)象：

　　1、初二(8年級(jí))、初三(9年級(jí))、高一(10年級(jí))學(xué)生(可轉(zhuǎn)學(xué)、不受戶籍限制)

　　2、學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)潛力

　　3、學(xué)生具有較高的自律能力，積極上進(jìn)

　　4、樂于幫助他人，善待他人，重友情、愛父母、愛家人、懂感恩

　　5、優(yōu)先考慮有藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)或其他方面特長(zhǎng)的學(xué)生

　　入學(xué)要求：

　　學(xué)生需提供會(huì)考成績(jī)或中考成績(jī)，并參加由學(xué)校組織的入學(xué)測(cè)試及面試。

　　入學(xué)流程——預(yù)約看校——入學(xué)考試——審核資料——入學(xué)報(bào)到

　　報(bào)名材料

　　1、學(xué)校官方報(bào)名表;

　　2、學(xué)生本人成績(jī)單(或就讀證明);

　　3、學(xué)生本人身份證信息(或戶籍證明);

　　4、學(xué)生本人一寸藍(lán)底免冠照片2張。