日前，Y10班開展了一堂別開生面的班會。班會主題為：深入學(xué)習(xí)和理解學(xué)校《學(xué)生手冊》，形式和過程全由班級學(xué)生干部金馬天逸、陸斌、司立文聯(lián)袂設(shè)計組織。

整個活動分為三個部分，第一部為團體賽，大家根據(jù)顏色設(shè)定，隨機分成三組，以組為單位舉手搶答，問答題為《學(xué)生手冊》上關(guān)于學(xué)生日常行為規(guī)范、作業(yè)、考試、上課、乘坐校車規(guī)則等，經(jīng)過數(shù)輪激烈交鋒，最終莊世宇、仇佳杰、顧龔云柯小組靠著出色的團隊合作，拿下了這一環(huán)節(jié)的第一。

之后是更加激動人心的個人車輪賽，問題內(nèi)容從一日常規(guī)切換到學(xué)生宿舍規(guī)定、學(xué)生生病請假制度和突發(fā)情況處理、社團活動紀(jì)律以及特別警示行為。這一輪競賽更加扣人心弦，難解難分，靠著出色的記憶力以及對《學(xué)生手冊》深入的學(xué)習(xí)理解，莊世宇力壓其他同學(xué)，拔得個人賽頭籌。

第三部分“我來表演你來說”環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。由學(xué)生選定一些校園不良習(xí)慣，上臺表演，其它同學(xué)指出違規(guī)之處，并進行正確行為示范。 這一環(huán)節(jié)，讓大家開懷大笑的同時，促使大家對自己平時一些不守紀(jì)的行為進行檢點和反思。

最后，班主任老師對班會作了點評，并勉勵同學(xué)們知行合一，自覺遵守《學(xué)生手冊》。

這堂班會， 既讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了解《學(xué)生手冊》，又發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，讓同學(xué)們在自我教學(xué)中成長。

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