潤物細無聲，自在水中行——多層次培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時間：2017-08-14 09:38:44
6月9日，一場獨特而引人注目的學(xué)生數(shù)學(xué)小論文答辯決賽在世外舉行，進入這次決賽的同學(xué)都是經(jīng)過初賽入圍的數(shù)學(xué)愛好者，每個同學(xué)都是自選題目，通過不斷的研究和探索，提出了自己對數(shù)學(xué)難題、趣題的解決方法，或者超前學(xué)習(xí)領(lǐng)域獨特的看法，經(jīng)過和老師、同學(xué)的共同探討和修改，寫成了一篇篇小論文。
厲校長和陳書記、兩位資深的專家史老師、蔡老師、以及數(shù)學(xué)組的老師都參加了此次會議，為同學(xué)進行答辯。這次數(shù)學(xué)論文比賽中，參加論文比賽的同學(xué)通過自己的小論文發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了許多方法，對目前的學(xué)習(xí)有很多指導(dǎo)意義。而專家的點評也一語中的，既肯定了同學(xué)們的探究精神，也指出了同學(xué)們的探究方法、探究過程、探究的結(jié)論可以進一步提升的空間所在。
值得一提的是，來自八（四）班李沐陽同學(xué)對數(shù)學(xué)獨特的興趣和持續(xù)的堅持，提出了用微積分的原理來解決初中物理的問題，通過微積分他還得出對于人生的理解，“微積分中有一個很奇妙的函數(shù)，那就是無論對求導(dǎo)多少次，最終的結(jié)果都是它本身。就像人生，無論經(jīng)歷怎樣的過程，最后都要返樸歸真，勿忘初心。”
這次數(shù)學(xué)論文答辯比賽，是世外數(shù)學(xué)教學(xué)多樣化的一個創(chuàng)新，是為了激發(fā)對數(shù)學(xué)特別感興趣，特別肯鉆研的同學(xué)而創(chuàng)設(shè)的平臺，鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們積極思考和探索。同時，數(shù)學(xué)小論文的答辯和演講能力也和世外的DP數(shù)學(xué)教學(xué)進行了有機銜接，讓同學(xué)不但會做題、還要會研究，也學(xué)會更好的表達。
為了讓同學(xué)們在數(shù)學(xué)的各個領(lǐng)域、各個層次都能得到個性化發(fā)展，世外中學(xué)設(shè)立了“九章杯”系列比賽。有“九章杯”數(shù)學(xué)競賽，通過競賽讓同學(xué)們在賽事中獲得鼓勵和數(shù)學(xué)水平的提升。有“九章杯”數(shù)學(xué)小論文比賽，以探究和總結(jié)以及論文寫作來提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。還有“九章杯”數(shù)獨比賽，以數(shù)學(xué)活動來啟發(fā)思維、提升興趣。這些活動強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，特色領(lǐng)先，讓同學(xué)們遨游在數(shù)學(xué)的海洋之中，也激發(fā)了同學(xué)們鉆研數(shù)學(xué)的熱情。
在課堂之內(nèi)的教學(xué)上，世外的數(shù)學(xué)老師們也十分重視和鼓勵不同水平的同學(xué)自主學(xué)習(xí)，這也讓同學(xué)們能夠按照自己的興趣來鉆研各自感興趣的數(shù)學(xué)課題。正是通過這種平時的多方面教學(xué)和數(shù)學(xué)活動的浸潤，才能讓同學(xué)們在多層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得自然而然的收獲，也結(jié)出豐碩的成果。
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